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在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

中国工程院院士 郭旭升：这几年国家进一步加大了地热资源的研究勘探开发利用的力度，现在我们又开始来攻关深层的高温地热资源，把它的发电制冷制热利用好，那么这个资源将来对绿色资产转型的意义非常大。

热角村班公柳苗圃基地带来的收益让群众尝到了“甜头”、看到了希望。现在，大家对发展班公柳苗圃产业的积极性空前高涨，在种植管护好集体苗圃的同时，还利用自家房前屋后等地发展个人苗圃。

“原来人家有人跟我问过一句话，他说你会觉得很苦吗，我说不会。当地是风沙很大，哪儿都是沙子，说话都是咯吱咯吱的，是日照很强，脸上会晒出很多斑，但是就是那样我都觉得没有很苦，因为我在演一个我会认为非常好的作品。”

南方电网2023年“青春逐梦点亮湾区”港澳大学生暑期实习暨台湾青年暑期实习项目结束之际，32名港澳台大学生齐聚广州分享实习收获与体会。分配到南网数字集团实习、就读于中国人民大学信息分析专业的香港学生陈家榆表示，在近距离了解国家数字电网的发展和前景后，看到了择业就业的多种可能性，并在青年导师和青年伙伴的帮助下，进一步明确了未来的职业发展目标。